为进一步落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引导大学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，提升大学生劳动意识和能力，计算机科学学院构建“3进1走2联”劳动教育体系，联合学校多部门搭建多元平台开展劳动教育。“五一”国际劳动节前夕，计科院青志协联合学校网络与信息化中心于4月28日开展了专项劳动教育，充分发挥计科院学生专业特色，提升学生劳动精神的同时服务校园。
网络与信息化中心老师对同学们进行培训
下午2点，志愿者们准时集合，有序签到后进行了集中培训，网信中心的黄伟、王轩两位老师给同学们讲解了机房器械和弱电房机器的相关知识及注意事项，并对同学们提出的疑问进行解答。
同学们在分发工具
志愿者们在工具存放处拿取工具后分发给了同学们，保障了每位同学都拿到了劳动工具以便于清扫活动的展开。随后志愿者们按照各自的分组安排有序前往负责的劳动场所进行清扫活动。他们在负责区域进行清扫整理，擦拭桌面、清扫灰尘、整理器械的零件和杂乱无章的电源线。劳动过程中，同学们不怕脏不怕累，积极行动，分工合作，体现了良好的协作精神，彰显了“爱校如家”的精神风貌。
同学们在清扫负责区域
弱电房清扫前后对比
活动的最后，同学们将劳动工具归还原处，并整理了工具摆放的环境。劳动教育，活动是载体，行动是体现，目的在养成。通过这次活动，看到机房和弱电房原本脏乱差的环境焕然一新，并且设备都得到了清理修护，每一位参与活动的同学都对劳动有了更深刻的理解和认识，体会到劳动的重要性与积极意义，意识到自身在用劳动服务他人的同时也在享受着他人提供给自己的劳动成果，明白社会的发展与进步离不开劳动，我们每个人都是劳动者，应该从小事做起，专注劳动精神，崇尚劳动光荣。
同学们清扫后有序归还工具
劳动教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动观念，磨练意志品质，树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。此次活动，给同学们提供了公益性劳动的途径与平台，培养了大学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提升了实践创新能力。通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美四种形式，教育引导学生崇尚劳动，明确弘扬劳动精神、重视劳动教育对自身成长的重要意义，建立崇尚劳动的价值共识和行动自觉。
